Física

Un estudiante que estudia Física y Astronomía debe acumular 30 créditos por semestre y 60 créditos por año académico. La duración de los estudios es de 4 años y el estudiante deberá completar 240 créditos al finalizar el programa.

La cantidad de un crédito ECTS en horas para un estudiante es de 1 crédito equivalente a 30 horas académicas, y la carga lectiva anual del estudiante es de 60 créditos equivalentes a 1800 horas académicas. De esta cantidad, el 50% se reparte en horas de clase y el 50% en horas de estudio independiente. El número de créditos que un estudiante debe completar durante el semestre incluye materias obligatorias y electivas especificadas en el catálogo de asignaturas.

60110700 – Dirección educativa de física y astronomía – disciplinas, herramientas pedagógicas, métodos y técnicas utilizadas en el proceso de formación del personal pedagógico en el programa de licenciatura para escuelas secundarias generales, instituciones de educación secundaria especializada y vocacionales; Realizar investigaciones científicas y pedagógicas en los institutos de investigación sectoriales del Ministerio de Educación Pública y del Ministerio de Educación Superior y Secundaria Especializada de la República de Uzbekistán y como investigador independiente;

- realizar actividades pedagógicas como profesor de física y astronomía en la educación secundaria general de acuerdo con el estándar profesional de un estudiante de educación secundaria general;

- realizar actividades pedagógicas como profesor de física y astronomía en la educación secundaria especializada y profesional;

- trabajar en el sistema educativo como jefe de gabinete, metodólogo, ingeniero, asistente superior de laboratorio, asistente de laboratorio y puestos equivalentes;

- físico, astrónomo, ingeniero de investigación en el ámbito de la producción;

- trabajar en diversas entidades empresariales, organizaciones no gubernamentales, sin fines de lucro y públicas, así como otras instituciones;

- Participar en investigaciones científicas y pedagógicas en la Academia de Ciencias de la República de Uzbekistán y en institutos de investigación científica filiales, así como como investigador independiente;

- gestionar una institución educativa de acuerdo con los estándares profesionales de un director de escuela secundaria general;

- desarrollo de documentos normativos del proceso educativo y tecnologías pedagógicas;