Philologie und Sprachunterricht: Arabische Sprache

Im Rahmen dieses Studienprogramms erwerben die Studierenden Kenntnisse der arabischen Sprache mit besonderem Schwerpunkt auf der Entwicklung kommunikativer Kompetenzen, einschließlich linguistischer, pragmatischer, soziolinguistischer und strategischer Kompetenzen, sowie pädagogischer Fähigkeiten. Das Programm zielt darauf ab, die Fähigkeit zu einer kompetenten und wirkungsvollen mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu entwickeln sowie kritisches Denken und die Fähigkeit zur klaren und überzeugenden Ausdrucksweise zu fördern.

Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse der arabischen Grammatik, des Wortschatzes, der Phonetik und der Stilistik. Dadurch sind sie in der Lage, die Sprache in der beruflichen Praxis anzuwenden, insbesondere in den Bereichen Wirtschaftskommunikation, Diplomatie, Kultur, Gesellschaft und Wissenschaft.

Darüber hinaus umfasst das Studienprogramm die Beschäftigung mit der Literatur der arabischen Welt sowie die Analyse literarischer Werke anhand moderner literaturwissenschaftlicher Methoden. Dazu gehören die Diskursanalyse, die Interpretation von Texten sowie Methoden der kritischen Textanalyse, wodurch die Studierenden ein vertieftes Verständnis der kulturellen und historischen Zusammenhänge erwerben.

Das Studienprogramm legt außerdem besonderen Wert auf die Entwicklung pädagogischer Kompetenzen. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Didaktik und Methodik des Arabischunterrichts. Dadurch werden sie befähigt, Lernende erfolgreich zu unterrichten, Lehrmaterialien zu entwickeln, den Unterricht effektiv zu organisieren und moderne Lehrmethoden im Sprachunterricht anzuwenden.

Die Absolventinnen und Absolventen dieses Studienprogramms sind auf eine berufliche Tätigkeit in den Bereichen Übersetzung, Pädagogik, internationale Beziehungen, Diplomatie sowie Medien und Kommunikation vorbereitet. Sie verfügen über ein hohes Maß an sprachlicher Kompetenz und sind auf dem internationalen Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig.